22 mar 2007

Trastorno por ansiedad, características.


1. Trastorno angustia por separación:
separación de padres, cambios bruscos de casa, colegio, enfermedad, etc. No sabe dar solución a la pérdida.
Síntomas: niños bien integrados, no se separan de la persona más cercana, lloros, se inventan enfermedades, no quieren estar solos, pesadillas, miedos.

2. Trastorno de evitación:
Temor a lo nuevo, o personas desconocidas, se sienten inseguros e intentan evitarlas, no participa en situaciones nuevas, lentitud para adaptarse, tienen pocos amigos, no interactúan, rechazan hablar, se esconden, suelen ser hijos únicos que se desarrollan en medios muy adultos, rendimiento escolar bueno, afectuosos y cariñosos en casa, sobre los 11 años suele remitir.

3.Trastorno de angustia excesiva o generalizada:
Preocupación excesiva, no se es realista con los acontecimientos futuros, perfeccionistas, exigentes y rígidos. Sienten la necesidad de destacar en todas sus actividades, son inseguros, presentan quejas somáticas como tensiones, dolor de espalda, de cabeza, etc. Suelen tener buen rendimiento escolar,

Suelen aparecer en niños/as a los que se le alaban todas sus conductas y se las reconoce de forma excesiva y al enfrentarse a una situación real él solo, se da cuenta que no cuenta con el apoyo sobre todo de la madre.

Datos más significativos en torno a la anorexia y tipos que se dan durante la etapa infantil.

- Anorexia precoz: Primera semana. Primer contacto no gratificante con el alimento. Suele desaparecer. Niños delgados, nerviosos y con dificultad para dormir.

- Anorexia 2º semestre. Cuando se cambia de alimentos salados, nuevas texturas etc. Introducir lentamente nuevos sabores.

- Anorexia de inercia o anorexia simple: no coopera en la alimentación, vomita, mantiene la comida en la boca. No les gustan los nuevos sabores.

- Anorexia de oposición o anorexia compleja: episodios acompañados de perturbación del sueño, excesiva actividad, espasmos, carácter difícil.

- Anorexia en la segunda infancia: cuando se les exige comer como a adultos, el niño sabe ya lo que quiere, sus conductas son de oposición frente a la rigidez de los padres.

- Anorexia mental: aparece en la pubertad.
Problemas específicos no clínicos más habituales en niños y niñas desde la perspectiva de la psicopatología infantil.

- Trastornos del sueño: desaparecen a los 12 o 13 años.

- Enuresis nocturna: hasta los 5 años no es un problema.

- Apetito insuficiente: suelen desaparecer, más dificultas sobre los 4-5 años.

- Comerse las uñas: aumenta con la escolarización.

- Chuparse el dedo: uso del chupete.

- Actividad excesiva: no es hiperactividad. Se calma con la edad.

- Problemas del lenguaje: desaparecen con la edad.

- Mentiras en invenciones: negar la realidad, desaparecen con la edad.

- Robos: conductas posesivas, desaparece con la edad.